MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/related; boundary="----=_NextPart_01CA7E37.6508FF70" 此文件是「單一檔案網頁」,亦稱為「網頁封存檔案」。若看到此訊息,表示您的瀏覽器或編輯器不支援「網頁封存檔案」。請下載支援「網頁封存」的瀏覽器,例如 Microsoft Internet Explorer。 ------=_NextPart_01CA7E37.6508FF70 Content-Location: file:///C:/22AC1145/language.htm Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/html; charset="us-ascii"
學Ċ=
57;語文政策簡介
(2010/11學年的安排)=
前言
本校的校本教學語=
35328;安排是根據政府微ţ=
19;教學語言政策及校本=
情況而籌劃的,適用=
6044;2010/11學年入讀中一=
的學生,以及這批學=
9983;分別在2011/12及2012/13學=
;年升讀中二及中三。=
26412;校的計劃是以教育ì=
16;在本年
計劃內容簡#=
201;
(一) =
雙語政策
本校認同=
母語教學的成效,但=
0063;深知英語學習的重ව=
1;性,故特重培訓學生&=
#20841;文三語的表達能力A=
292;務求達到中英兼擅的=
;目標。
(二) =
英語延展教=
416;活動
由2009/=
10學年起,學校將於=
21021;中各級以不多於總ţ=
06;時的百分之二十五進=
行英語延展教學活動=
5292;模式包括:
<=
span
style=3D'mso-list:Ignore'>1.&n=
bsp;
在=
;個別科目調撥部分課=
31680;,以英語重溫以母Ţ=
86;教授的概念和內容。=
<=
span
style=3D'mso-list:Ignore'>2.&n=
bsp;
在=
;個別科目以英語教授=
20491;別單元或專題。
<=
span
style=3D'mso-list:Ignore'>3.&n=
bsp;
非=
;語文教師與英文科教=
24107;協作,進行跨學科ŏ=
21;語增潤課程。
<=
span
style=3D'mso-list:Ignore'>4.&n=
bsp;
強=
;化有關科目的銜接課=
31243;,以便學生在高中Ɓ=
42;段順利銜接以英語學=
習。
<=
span
style=3D'mso-list:Ignore'>5.&n=
bsp;
各=
;科向學生提供相關的=
33521;語學習材料。
(三) =
在部分班別=
512;行以英語為主要教學=
;語言的課程
本校擬於<=
span
lang=3DEN-US>2010-11學年起,於初=
中二開設一班以英語=
8858;主要教學語言的班࠶=
9;,即該班除英文科外&=
#65292;另外數學科、綜合=
185;學科、地理科、電腦=
;科及科技與生活科皆=
20197;英語為課堂語言,Ň=
80;基本教科書、課業習=
作及學生評估這三方=
8754;,都以英語為主。ࠥ=
4;他科目則仍以母語教&=
#23416;,但却會有英語延=
637;教學活動作配合。學=
;校將以下列準則甄選=
20855;英語學習能力的學ī=
83;進入英文班:
1.中一全學年=
204;考成績:英文科成績=
;必須合格及於前列40名,而各科總ñ=
79;均分必須合格。
b.ߑ=
3;一新生入學測驗英文&=
#25104;績。
b.ஸ=
1;本校學術組作最後的&=
#29956;選。
整體而言,學校計=
21123;從初中至高中,將Ű=
80;年遞進提高英語授課=
的時間以配合政府政=
1574;及協助學生未來順࠷=
3;升讀大學及就業。